关爱留守儿童活动记录(关爱留守儿童记录表)

2022-05-23 07:51:43 投稿人 : admin 围观 : 4994 次 0 评论

  关爱留守儿童活动记录(关爱留守儿童记录表)

  

  29 08:00

  3

  摘要: 关爱留守儿童记录表去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:无虑金融中心小学关爱留守儿童活动记录表活动内容|大家爱读书|帮扶教师|帮扶时间|10月18日|帮扶地点 ...

  关爱留守儿童记录表

  去百度文库,查看完整内容>

  内容来自用户:无虑金融中心小学关爱留守儿童活动记录表

  活动内容|大家爱读书|

  帮扶教师|帮扶时间|10月18日|帮扶地点|多媒体教室|

  被帮扶学生|活动地点|多媒体教室|

  活动过程|1、宣布本次活动主题:大家爱读书|2、主持人:让学生拿自己喜欢的一两本书籍,想一想通过看书过程学会了什么?|3、开展和好书交朋友的主题活动,同学之间可以讲述自己看书时发生的故事,也可以相互交流介绍自己喜欢看的书,形式多样。|4、学生以此次活动为主题写一篇感想。|活动结果|培养了学生爱读书的好习惯。|

  中心小学关爱留守儿童活动记录表

  活动内容|关爱老人|

  帮扶教师|帮扶时间|10月9日|帮扶地点|多媒体教室|

  被帮扶学生|活动过程|一、宣布本次活动主题:关爱老人|二、主持人:让学生说说中秋与重阳的含义与风俗。|三、学生汇报自己知道的知识,说一说在这一天人们正在忙什么。|四、讨论尊敬老人我们应该怎么做?想一想老人的需求是什么?需要哪些帮助?|五、写一篇文章描述自己身边的老人。|

  活动结果|学生学会了尊敬老人,关爱老人|

  中心小学关爱留守儿童活动记录表

  活动内容|学会自强|

  帮扶教师|帮扶时间|10月15日|帮扶地点|多媒体教室|

  被帮扶学生|活动过程|一、宣布本次活动

  留守儿童的活动记录怎么写?

  一、落后的原因与在校表现

  学习目的不明确,缺乏兴趣和求知欲,经常听课精力不集中,作业不能认真完成,学习成绩差。缺乏进取心,自由散漫,懒惰怪癖,日常行为习惯欠佳。生活自理、自主潜力较差。

  二、关爱措施

  1、经常与家长加强电话联系,争取家长对学校工作的支持与配合,教育孩子改变学习的态度,以及孩子的礼貌礼貌教育。[由www.duanmeiwen.com整理]

  2.进行班会课感恩教育,在会后让她说说她的感受,然后布置回家的作业:做几件感恩的事。

  3.课上经常让其回答她可能回答出来的问题,培养学习自信心;另外布置浅显的作业让她做,培养爱做作业的习惯。

  三、效果

  学习有劲了,上课用心发言,作业完成的也很认真、及时,成绩有了明显的进步,她也懂事多了,而且还做了很多让她父母感动的事。

  关爱留守儿童活动记录(二):

  关爱留守儿童记录

  一、落后的原因

  1、受家庭环境影响,没有养成良好的学习习惯和学习态度。

  2、心理原因,缺乏自信心。

  3、学生基础差。

  金田小学关爱留守儿童谈心活动记录

  去百度文库,查看完整内容>

  内容来自用户:jtxx158金田小学关爱留守儿童谈心活动记录

  年级学生姓名|谈话时间|谈话主题|内容摘要|关爱教师|

  | | | | |

  | | | | |

  | | | | |

  | | | | |

  | | | | |

  | | | | |

  | | | | |

  | | | | |

  | | | | |

  金田小学“关爱留守儿童”工作总结

  留守儿童问题是各级政府、教育部门关注的焦点。我校以科学发展重要思想为指导,把留守儿童作为一项主要工作来抓,结合我校实际,采用不同形式,组织全体教师共同关注留守儿童这一弱势群体。具体做了以下工作:一、建立“留守儿童”档案。

  首先对“留守儿童”情况展开细致调查,对他们在学习、生活等活动中的表现及健康状况进行调查登记,并将他们父母的通讯地址、电话、务工地点以及临时监护人身体状况和文化程度等有关资料进行归档,以便跟踪管理。二、建立“爱心家长”队伍。

  “留守儿童”最缺失的是亲情,因此首先要为“留守儿童”弥补好这一缺失的感情。我校首先在党员教师中建立师生帮扶制度,让每位教师都做“爱心家长”。“爱心家长”弥补了留守儿童感情的缺失,为留守儿童营造浓郁的亲情氛围。

  三、开展

  关爱留守儿童活动方案2016

  关爱留守儿童活动方案2016(一)

  一、指导思想

  关爱留守流动儿童工作以优化留守、流动儿童生存发展环境,促进留守流动儿童健康成长为目标。以动员社会支持,提高家长素质为着力点,通过“共享蓝天”支持行动、维权行动、关爱行动、宣传行动四大行动,切实推进留守流动儿童问题的有效解决,促进留守流动儿童健康成长。

  二、工作内容

  (一)加强领导、明确职责、健全管理的长效机制。

  开展留守流动儿童情况调查,建立留守儿童情况档案。广泛,开展留守儿童专题调查,了解留守儿童生活、学习情况,社区领导小组定期研究留守流动儿童成长中的问题,提出对策和建议,为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

  (二)积极开展共享蓝天宣传活动。

  充分发挥辖区内公共单位的优势,努力营造留守流动儿童健康成长的良好氛围。定期上门宣传国家保护儿童权益的法律、法规,宣传留守儿童家长监护人的职责任务,宣传家庭教育科学知识和方法。以社区家长学校为阵地,今年以“如何加强孩子的道德教育”、“如何关怀、爱护孩子”、“如何培养孩子良好的生活习惯”为内容。给留守流动儿童家长传授科学育人的方法。

  (三)积极开展共享蓝天维权行为。

  通过加强法制宣传教育,开展维权服务,与儿童家长签订监护制度和监护责任书,切实维护留守流动儿童合法权益,利用寒暑假、双休日组织留守流动儿童参加法制和安全教育讲座。请儿童心理学专家给留守流动儿童进行心理咨询及健康知识讲座。

  (四)积极与县文广局联系落实共享蓝天关爱行动。

  动员社会力量为留守流动儿童办好事、办实事。

  1、与留守流动儿童建立“家长联系卡”、“亲情电话卡”。

  2、成立“爱心乐园”,针对留守流动儿童的兴趣爱好,定期举办音乐、舞蹈、书画、乒乓球、生活技能等培训。

  3、暑期中组织留守流动儿童进行音乐知识培训和电脑小报知识培训。社区爱心学校将定期继续为留守、流动儿童进行文化课辅导。

  4、各社区为留守流动儿童成立咨询、关爱小组,以社区关工委成员、青年志愿者、计划生育工作者等与留守流动儿童结对帮扶的形式及时了解他们的心理问题,帮助他们解决思想、生活、学习中的困难。

  5、根据留守流动儿童的居住情况以社区或小区楼院为单位成立留守小队,开展手拉手互助互学活动。

  6、每年春节期间,组织留守流动儿童开展一次家庭亲子活动。

  7、积极做好对特殊困难的留守流动儿童的春蕾女童的申报工作,以尽可能地保障他们顺利完成学业。

  三、要求和保障措施

  1、加强领导。成立社区“关爱留守流动儿童工作领导小组”,由社区党总支书记任“关爱留守流动儿童工作”领导组组长,副书记、社区主任、副主任为副组长,辖区内部份离退休同志任成员,办公室设在社区,负责日常工作。

  2、明确职责。社区分管领导要联系学校保障留守流动儿童平等的教育权利;①要联系辖区内卫生服务站普及医疗保健知识,确保留守流动儿童计划免疫和健康服务;②要给予必要的经费支持;③要加强法律知识宣传,预防未成年人犯罪;④要对留守流动儿童中的残疾儿童要予以特别关爱;⑤社区妇联、团总支进行广泛动员、组织志愿者开展留守流动儿童关爱行动。社区妇联要加强同本社区各部门的协调沟通,及时掌握情况,为社区领导当好参谋。其他成员要根据各自的工作职责,抓好落实。

  3、营造氛围。及时宣传表彰留守流动儿童及其家长的先进事迹,定期召开社区关爱留守流动儿童经验交流会,宣传关爱工作的好经验、好做法,传播正确的家庭教育观念和科学的家庭教育知识,提高他们对留守儿童的教育和管理水平。

  4、加强督查。定期组织人员对关爱留守儿童情况进行督查,以保证关爱留守流动儿童工作方案如期执行。每年召开一至两次专题会议,对关爱留守流动儿童工作情况作汇报,总结经验,提出工作意见和要求。

  5、评比表彰。每年年终在总结督查的基础上,开展留守流动儿童工作创新案例评选,评出留守流动儿童工作先进个人,充分发挥他们的示范带头作用。关爱留守儿童活动方案2016(二)

  1、活动主题:

  呵护留守儿童健康成长,与他们放飞梦想。

  2、活动背景:

  留守儿童现象是中国现代建设的一个“副产物”。农村留守儿童现象的产生来自于家庭和社会两个方面。一方面,家庭的贫困,使孩子的父母不得不走出农村到城市务工;另一方面,中国长期的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇,使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市。所以,大量未满18岁的孩子被留在家和祖父祖母或者是亲戚居住。没有了父母的关爱,他们的健康成长受到威胁,在人生观上也缺乏正确的引导,所以关爱留守儿童的健康成长非常重要。

  3、活动目的:

  给留守儿童送去关爱,与留守儿童建立长期的联系,通过书信交流等解决他们成长的烦恼,给他们知识改变命运的信念。同时丰富自强社成员的课余生活,给每一位参与活动的同学以爱的洗礼。

  4、活动时间和地点:

  时间:十一长假,三天时间;

  地点:**县驼峰乡。

  5、大体的活动项目:

  1、捐献衣物:

  南大很多大学生的衣柜里闲置着许多衣物,加以收集,送给贫困地区的孩子,可以让他们感受到社会的温暖,让他们过上更加温暖的生活;

  2、以“外面的世界”为主题的课堂教育:

  短期支教不可能有太多效果,而且个人认为支教能给贫困地区的孩子带去的不应局限于知识,更应该传递一种信念,一种为了未来拼搏、改变命运的信念,这才有可能改变他们的命运。告诉他们外面的世界是什么样子,激励他们为未来拼搏。

  3、游戏环节:

  玩是孩子的天性,通过有趣而又富有意义的小游戏来吸引孩子参与活动,让他们感受团队精神的重要和领导才能的意义,同时增进他们与活动成员的友谊,有利于他们敞开心扉,有利于我们近一步了解他们并帮助他们,为建立长期的友谊打下基础。

  4、以“感恩”为主题的课堂教育:

  让他们写信给他们最想表达感恩之情的人,有我们帮助寄出。

  5、以“放飞梦想”为主题的课堂教育:

  告诉他们,梦想是什么,以他们最熟悉的动漫人物解释梦想的意义,让他们写下自己的梦想,折成纸飞机,放飞“梦想”。

  6、了解孩子具体的生活情况:

  通过当地政府,学校获得学校在校的一些学习,生活情况。选取几个家庭做家庭访问,了解孩子具体家庭情况,为今后活动的长期进行做准备。

  6、活动经费:

  路费:从**到**县乘坐火车单程需73元,再加上转车,每个人一个来回大概160元。

  食宿费;

  其它购买活动物品所需费用:如明信片,白纸,一些书籍等。

  7、其他事项:

  活动参与人员:南大自强社成员,六到八人;

  人员分工:两名拍照人员,一名活动情况记录人员(负责后期稿子,照片整理),课堂活动大家一同参与,一名活动主持人(女生);

  所需物品:行李箱(装衣物),两个相机,南大明信片,宣传横幅,以及进行游戏所需的相关物品,最好带一台笔记本电脑;

  活动人员注意带齐一切的生活用品,我们在那的生活所需都由个人承担;

  8、活动具体的时间安排(具体活动次序可做调整,活动具体内容还需讨论):

  9月30日晚

  乘火车前往**县,预计10月1号早晨到达驼峰乡,组员整理好自己的东西,适当调整一下,准备下午的活动。

  10月1日下午

  自我介绍,开展游戏(游戏内容注重团队的合作,让每个孩子都能参与,准备送给孩子的奖品)

  10月2日上午

  “外面的世界”主题课堂,“感恩”主题课堂

  10月2日下午

  条件允许,播放一些视频,让孩子感受外面的世界,“放飞梦想”主题课堂(的做到让孩子说出自己的梦想,制作理想树,让孩子写下自己的理想)

  10月3日

  向学校,政府了解当地留守儿童的具体情况,选取几个孩子做家访(家访的问题设置还要具体商讨),留下联系方式,以便长期跟进孩子的情况

  10月3日晚

  10月10日中午

  返回南大(大家在前一晚收拾好东西吧,时间可能有些紧)

  在食堂门前进行一个活动成果的展示

  9、需要驼峰乡协助解决的问题:

  1、食宿问题;*

  2、留守儿童的统计问题,至少需要多少衣物来保证每一个儿童能分到衣物;(首先提供给我们一个大概的数量)

  3、能参加这个活动的留守儿童人数,及儿童的年龄区间;*

  4、提供一个能容纳所有儿童的教室(最好有投影设备)及可以进行户外活动的场所;

  5、提前统计参与活动的儿童的父母的工作地址以便于寄明信片。

  6、提供一些孩子的资料。关爱留守儿童活动方案2016(三)

  一、活动主题: 携手献爱,关爱儿童

  二、活动背景: 近年来,随着我国工业化、城镇化进程的加快,当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中,农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡,陆续走上了外出打工、经商的行列,有些儿童的家长为了操持家庭,培养孩子,不可避免地尽不了家长监护的责任,而他们的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或亲戚代养,这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体,对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境,势必影响他们的每一步成长,只有创造优良的环境,才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下,我校动员学校领导和青协成员一起来关注弱势群体,为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助,激励更多的留守儿童自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与快乐。

  三、活动目的:与留守儿童心连心,同享一片蓝天,爱心关注成长

  四、活动地点:化州市第十一小学

  五、活动时间:2010年5月9号

  六、活动对象:化州市第十一小学一到六年级留守儿童(54人) 七、前期准备:

  1、由两学院的组织部和行动部联系车队。(两学院各批一辆,校外联系一辆)。

  2、由两学院秘书处在出发前负责买好礼品(有些熟食可先预定好,可第二天去取),并准备签约合同。

  3、由各院系秘书处通知各爱心哥哥姐姐分好对,先提前了解小孩情况(两人可商量写信或提前去看望)。

  4、由组织部准备好音箱、电线插座、彩带和活动所需要的道具。

  5、由文法青协负责横幅、牌匾。(具体部门各院安排)。

  6、由宣传部绘制板报,做好活动前期宣传工作。

  7、外联部负责拉赞助(可将此次活动有记者到场的信息带给商家)。

  8、相关负责人(秘书处)准备好小药箱.

  9、由秘书处制作好邀请函,发放到书记和辅导员老师处,并邀请他们参与本次活动。

  10、活动前先给爱心哥哥姐姐开会,交代每对爱心哥哥姐姐所负责的孩子所分到的游戏组(分6组)以及每个组的在游戏中的出场顺序和对手。为6个组划分站的场地,在谈心之后,由爱心哥哥姐姐把小孩直接带到该已分好的位置。(避免排队混乱,影响挂牌仪式的进行)并在这次开会中推选揭牌仪式时要上台讲话的爱心哥哥姐姐代表(每院一名)。

  11、选出主持人(最好懂白话) 行动部负责。

  八、活动开展流程

  (1)挂牌仪式(7:30-10:00)

  ①青协干部及会员(爱心哥哥和爱心姐姐)在7:30升旗台集合

  签到,由秘书处强调说明本次活动的大体流程及注意事项。

  ②由两学院青协干部带会员(爱心哥哥和爱心姐姐)在8:00

  出校门,组织上车前往第十一小学。

  ③各青协干部及会员(爱心哥哥和爱心姐姐)在9:30第十一小学校门口集合签到,并找到两人负责的小朋友,爱心哥哥和姐姐准备好的合同以二对一的形式带领小孩逛校园,与他们聊天谈心,各青协干部把交给各爱心哥哥姐姐,让他们与所负责的小朋友签好一年的合同。同时,工作人员布置会场(包括准备好牌匾、横幅、签字笔、音响、话筒、MP3等)。

  ④10:00请校长、学院老师及主持人到位。

  ⑤准备工作完成后,各青协干部及会员(爱心哥哥和爱心姐姐)组织小朋友按原先分好的组排好队开始挂牌仪式。

  ⑥主持人宣布挂牌仪式开始,然后让领导们讲话,对这次仪式进行宣读与说明。

  ⑦然后爱心哥哥姐姐代表讲话。

  ⑧进行揭牌。

  ⑨然后请领导签字,挂牌仪式结束,爱心互动开始。

  (2)爱心互动(10:30-12:00)

  ①建工学院表演一个节目

  ②小朋友自愿上前表演节目:唱歌、跳舞、背诵等等,表演的小朋友都给予一定的奖励,各青协干部及会员要鼓励小朋友上台。

  ③文法学院表演一个节目(三个节目可按具体情况调整顺序)

  ④第一个游戏:抢凳子 (10:45-11:00)

  游戏道具:16张凳子

  活动规则:将凳子围成两个圈(每个圈八张凳子),两小组小朋友上台,在外面围着凳子转,当主持人说停时,大家就迅速抢到身边的凳子坐下,其中有两个人没抢到凳子,这两个人就会被淘汰,然后其它人起立,同时主持人搬开两张凳子,接着继续游戏。以此类推,直到最后剩两张凳子,搬走一张,然后由最后两人抢剩下的一张凳子,谁先抢到谁为胜者。给该组每人发一件小奖品。

  ⑤第二个游戏:模拟投篮(11:00-11:20)

  游戏道具:一个桶,一个排球,一张桌子,一支粉笔(画线)

  游戏准备:在桌子上放一个桶,由两名志愿者扶着固定桶,然后

  在距离桌子4至5米距离(可调整距离)处画一条线,

  放一个排球。

  游戏规则:由主持人鼓励小朋友自己上台,有勇气上台者即可得到奖品(不让小朋友知道),每人投三次,投中又有奖励。台下爱心哥哥、姐姐多鼓励小朋友上台,锻炼小朋友的自信与勇气。

  ⑥第三个游戏:拔河比赛(11:20-11:50)

  游戏道具:拔河绳两条。

  活动规则:拔河比赛分3次,每次2根绳子同时进行。第一次让四组小朋友上来比赛。第二次让剩下的两组小朋友和八个爱心哥哥姐姐上来比赛,一组小朋友对战四个爱心哥哥姐姐。第三次让爱心哥哥姐姐上去拉一场。每次选好后数到3秒开始拉,获胜的队伍可获奖(比3场)。

  ⑦、七拼八凑(备用)

  游戏道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可分的)

  游戏规则:每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。 背景音乐起, 主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。 采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后,如药片、糖果、一毛钱。主持人还可以临时选择一些东西。

  ⑧在游戏结束前,请一些小朋友们上来说说他们玩后的感受及谈谈心里话。

  ⑨在横幅上进行集体签字。

  ⑩合影留恋。12:00左右表演活动结束

  (3)午餐时间(12:00-13:30)

  ①由青协干部与爱心哥哥姐姐一起准备午餐,有包饺子、酱拌河粉等。(若学校内已有工作人员准备午餐,青协干部则准备食物原料即可)

  ②午饭做好后,可让爱心哥哥姐姐与小朋友们一起进餐。

  (4)家访环节(14:30-16:30)

  ①午餐休息后全体成员在学校操场集合好后,由小朋友们带领爱心哥哥姐姐到他们家中玩,爱心哥哥姐姐可与他们的监护人进行聊天,更好的了解小朋友们的学习以及生活情况等。

  ②爱心哥哥姐姐在16:00前回到学校,集合点名完毕后,组织上车返校。

  九、活动结束及总结

  1、行动部收集活动感想及资料整理。

  2、组织部、行动部组织召开活动总结大会。

  3、两学院秘书处认真整理好活动支出并进行结算。

  4、宣传部、网络部做好活动成果宣传。

  十、未来工作安排

  1、爱心哥哥姐姐在此活动进行以后,应该尽量抽出时间,多与负责的小朋友联系,可以通过写信(可依照个人在信封里加上些画或者是一些小手工品)、打电话或两人抽空到学校去看望小朋友的方式,让他们感到温暖与关爱。

  2、爱心哥哥姐姐也应该经常联系,互相交流、沟通,也要常常了解小朋友的情况,比如他们的学习情况、生活情况、家庭情况等等。

  3、爱心哥哥姐姐可以给他们一些物质上的帮助,可以买一些书籍或学习用品送给小朋友,以激励他们,引起他们的学习兴趣。

  4、可通过青协组织或以班级为单位发动人员去帮助贫困学生。

  5、爱心哥哥姐姐应教会所负责的孩子一两种新技能,如对他们的能力进行提升(如绘画、书写等)帮助他们培养多种兴趣,让他们的生活更加丰富多彩。

  十一、注意事项

  1、秘书处提前通知第十一小学负责人,联系好相关人员并通知小朋友到位。

  2、各工作人员按规定时间准时到达指定地点,注意时间的安排。

  3、各院青协干部需佩戴好工作证或彩带,注意个人形象与礼貌,保持青协良好形象。

  4、负责活动有关部门:行动部、组织部、秘书处、网络部、外联部、宣传部。

  6、活动期间务必做到尊敬小朋友,杜绝有伤害小朋友,损害青协形象的事情发生。

  7、在活动中如出现突发事件,应立即向有关负责人联系,并保证孩子的安全和自身的安全。

  8、由点名后离校至回校点名期间,任何人,无正当理由,不可离队。

  9、若有上述事件发生,则事件责任人由组织判定、处罚。

  10、如果因天气影响不能进行活动,那么活动将推迟。

  上一篇:季节(关于季节的英语单词)下一篇:悯农的作者(悯农的作者)

相关文章

最新文章
热门浏览
  • 康泽生活信息网游霸歌词网, 山西土地估价信息网, 白玉坊信息网, 万袋信息网, 佛山SHARP信息网, 永得利信息网, 海南生活信息网, 德州广播信息网, 江海生活信息网, 岗集中学答案网, 淄锦辉信息网, 福清融城歌词网, 德阳答案网, 泉州凌豹答案网, 特城广告信息网, 丹纳赫歌词网, 蓝顿信息网, 华正歌词网, 山西土地估价信息网, 51大单信息网,